李玲简介
文章来源：bat365官网登录入口 发布于：2018-06-14 浏览：12598
姓 名：李玲 职 称：副教授
专 业：应用心理学 专业方向：心理测量 研究方向：人才测评与选拔
联系地址：甘肃省兰州市安宁区安宁东路967号bat365官网登录入口
学习经历
2012.09－2017.01 北京师范大学心理学部，应用心理学，博士
2011.09—2012.09 北京师范大学bat365官网登录入口，高等学校青年骨干教师国内访问学者
2003.09—2007.06 西北师范大学教育学院，应用心理学，硕士
1996.09—2000.07 西北师范大学教育学院，教育学，学士
工作经历
2001.09—2012.06 西北师范大学教育学院教师
2012.06至今 bat365官网登录入口教师
兼职
bat365官网登录入口人力资源研究所主任
bat365官网登录入口研究生第二党支部书记
中国人力资源开发研究会知识技能竞赛理事会理事
教学工作：常年承担人力资源管理、组织行为学等专业方向核心课程的本科生及研究生教学和研究工作，获校级“教学质量优秀奖”（2011）、省级“教学成果奖”（2012）等，主持校级“人力资源管理系列案例教学课程改革项目”（2017）。在2017年“第二届全国大学生人力资源管理知识技能竞赛”中西北师范大学代表队获西北赛区二等奖，本人作为指导教师获“优秀指导教师”奖。
人才测评与选拔实践工作：自2012年以来，本人多次参与国家审计署、卫生部等国家部委的公务员考试命题、审题工作，并参与北京市不同部委公务员考试面试官培训工作的设计和实施，多次担任中国人民银行、国家电网、施耐德电器等国企、外企主面试官。带领团队承担了甘肃省农业银行2015年校园招聘工作，被甲方评为“Ａ级服务供应商”。
社会讲学: 多次受到外交部、卫生部、中国建设银行、兰州铁路局、兰州海关、甘肃省军区等单位邀请进行专题讲座，主题包括“从心理学角度看管理”、“绩效管理”、“职场中的人才测评与选拔”、“人际沟通与协调”、“压力应对”等，受到广泛肯定。
科研项目
课题类别 | 课题名称 | 时间 | 本人作用 |
横向课题 （资助机构：美国普渡大学、北京师范大学教育基金会） | 中国青少年社会关系研究 | 2013.01-2016.12 | 主持 |
横向课题 （资助机构：北京师范大学bat365官网登录入口） | 教师价值观与职业成就感和幸福感关系研究 | 2016.01-2017.12 | 主持 |
西北师范大学 青年教师一般项目 | 大学生社会主义核心价值观认同趋势及其社会心理机制研究 | 2017.12-2019.12 | 主持 |
西北师范大学教学改革项目 | 参与式研讨精品课程：人事测评 | 2017.11-2018.12 | 主持 |
国家社会科学基金“十一五”规划（教育类）国家重点课题 | 青少年网络生活状况的调查研究 | 2010.10-2016.03 | 主要参与者，排名第二 |
近三年发表论文
论文题目 | 发表刊物及时间 | 本人排名 | 获奖及引用 |
1. Schwartz 价值观理论的发展历程与最新进展 | 《心理科学》（权威期刊） 2016年第1期 | 第一作者 | 人大复印资料《心理学》2016年第6期全文转载 |
2. Tobacco Use by Middle and High School Chinese Adolescents and their Friends | 《Journal of Youth and Adolescence》（SSCI，JCR分区Q1）,2017年第6期 | 第一作者 | 北京师范大学bat365官网登录入口学生发表优秀论文一等奖 |
3. 青少年网络成瘾的性别差异:学校社会处境分化的中介作用 | 《中国临床心理学杂志》（CSSCI）,2015年第6期 | 第一作者 |
|
4. Relations between Popularity and Prosocial Behavior in Middle and High School Chinese Adolescents | 《International Journal of Behavioral Development》 （SSCI），2018年，总第42期
| 排名第二 |
|
5. Popularity and Social Preference in Chinese Adolescents: Associations with Social and Behavioral Adjustment | 《Social Development》（SSCI）， 2015年第4期 | 排名第三 |
|
6. 道德自我形象对亲社会行为的影响：调节定向的调节作用 | 《心理科学》(权威期刊) 2017年第2期 | 排名第四 |
|